由于我的提前安排大家也都不说话，洗脸的洗脸刷牙的刷牙，宿舍一时安静的不对气氛！

最后还是向来在虎哥面前口无遮拦的老费忍不住开口：“虎哥你不仗义，背叛了统一战线，大家说好了不跟老马合作的你忘了？”虎哥没说话！气氛依旧沉默着！

直到熄了灯大家都睡下了，虎哥才开口说：“其实老马挺可怜的，你们也知道他年轻时犯过错误，所以一直都郁郁不得志，在学校又处处受排挤，在班上又有我们这帮人整天跟他捣乱，有时候真觉得他挺可怜的，一辈子就因为做错了一件事，前途全都给毁了。”听完虎哥的话，大家一致认为虎哥被老马洗脑了。

但自此以后，大家收敛了很多。历史课上我和老费也没再经常性的找毛病！一时间大家相安无事。但事儿总有不平。

小六每天起床都习惯性地酝酿几分钟，所以他经常性的迟到。但那家伙又仿佛是一个饿死鬼，每天早晨都带着很多的饭在教室里吃，整个教室全都是包子和豆浆的味道。搞得所有的人怨声载道，但又都无可奈何。

今天小六又像往常一样的提着包子往教室走，但突然发现老马正在门口站着，正对他怒目而视。向来机灵的小六愣了一下，然后把包子一个接一个迅速的塞进嘴里，并且发动他那搅拌机似的舌头，在走进教室之前迅速的把包子全部吞下。因为老马规定不准在班内吃东西，可并没有说不让在班级外面吃。老马愣愣的目送小六径直走进教室，气的愣是一句话也说不出来。

小六则庆幸着凭自己的聪明和机智又躲过了一劫，但他的狡猾也深深地得罪了老马。而他又是个不长记性的家伙，于是悲剧就发生了······

没过多久，小六又一次提着饭大摇大摆的往教室里赶，很不幸，又给老马撞上了。老马狡黠的的看着小六，和他手上的饭。这回小六已是黔驴技穷，因为他手上提着三份儿饭，无论如何也吃不完。小六提着饭傻傻的愣在了那里。

这时老马发话了：“走，跟我到办公室！”小六只有悻悻的跟着老马去了他的办公室。

吃吧，赶紧吃。老马装着一副一点儿也不生气的样子。小六知道老马要玩阴的，老师您也没吃饭吧？要不您也吃点儿？小六讨好地说。不了，我等会儿回家就吃了。你吃吧，不准浪费。老马一脸平静地说。老马的狐狸尾巴终于露了出来，那就是让小六把三份根本吃不完的饭全部吃完。小六哭丧着脸开吃，吃到一半的时候，小六实在是吃不下去了。可怜巴巴的望着老马，希望老马都够放过他。可铁石心肠的老马根本就不予理会。无奈，小六用尽了意志力把理论上他根本吃不完的饭全部都给吃完了。吃完之后，不失幽默的老马还假惺惺的给他倒了杯水，这回把小六撑的差一点不省人事。之后的好几天见到饭都觉得恶心，栽在老马手上，他只能自认倒霉，小六再也不敢在老马面前耍小聪明。这样的事儿可谓屡见不鲜，我们亦是屡教不改！

早上，我破天荒的吃了早饭，结果又迟到了，这似乎是一场定律。我如履破冰的走进教室，老马一脸严肃的站在讲台上傲视着下面的群雄。不应该说是群雄，应该是群蝉，因为此刻他们正噤若寒蝉。

大清早静的出奇，我意识到有情况，或许是某某人又犯事儿了，害的老马被领导批，我猜测着。另一方面我又担心着我挑衅似的迟到，会不会使老马拿我开刀。我心情复杂而忐忑的走到自己的座位上惶恐不安的坐了下来。

老马发话了：“到底有没有？有的话赶紧站出来！”什么有没有？我低声的问旁边的小六。这回出大事儿了，抢劫！抢劫？不会吧？我怀疑着自己耳朵听到的内容是否出错。我们班有人抢劫！小六压低了声音以保证它只局限在我们两人之间传播。我顿时吃惊不小。

小六侧着脸小声地说：“刚刚老马说，昨晚有一个高一的新生拿着一把水果刀在从教学区往生活区的路上拦路抢了一个高三的学生。”小六咽了口唾沫继续说：“据老马说收获不大，被抢的那家伙是个穷鬼，兜里就只有十块钱。那家伙还比较胆小乖乖的就把钱交了出来。但他又不甘心被抢，就跟着抢劫的那个家伙看见那家伙大摇大摆的走进了新生公寓。结果他变得气急败坏，被个新生给抢了，这传出去太丢人了。于是想出了个损招，报告给教务处，教务处就把所有的新生班主任给叫了去。责令各班班主任赶紧把抢劫的那个家伙给找出来，最好是让他自己主动自首。要不然被查出来直接送派出所，学校就不管了。

所以才有了今天这一幕。哦？你咋知道那么清楚啊？我半信半疑的问小六。全是老马刚才讲的啊。跟他妈小说似的，太假了吧？我很是怀疑小六刚刚的话。嘿嘿，小六笑了起来。事情没错，只是我对这件事的人物进行了些许文学的加工还有心理分析，呵呵，牛人，分析的不错，写成小说更好。我竖起了大拇指补充道。

在我们刚结束刚才的窃窃私语台上的老马又发话了：“我言尽于此。再没有人承认学校就不管了，好了，你们读书吧！”说完老马背剪着双手走了出去。

老马刚走下面所有的人立刻开始交头接耳纷纷议论起来，比读书还热闹。这也太离谱了。发话的是盖世太保。这有什么？像我们这样的学校什么人没有？俗话说：“林子大了什么鸟都有。我说。这哥们佩服佩服，太牛了，高一的抢高三的。说话的是“没文化。”

我还想插嘴扯一会儿，可看见语文老师张老师走了进来。于是赶紧拿出课本，大声的读起书来。因为在她面前我伪装的是一个好学生的形象，为了不让她失望所以只能继续伪装下去。大家也暂收起了议论，装模作样的读起书来。

虎哥最牛，由于经常地“连战”，所以他整天一副半睡不醒的样子。他似乎根本就没有听见刚刚老马说的什么，依然在那酝酿着他的睡眠。老马和大家似乎也都习惯了，或都认为他从来都是这个样子。

过了几天之后，学校突然通知全体新生到操场紧急集合。不知何事，我放下手中的毛笔（此时我正在涂鸦）赶紧下了楼。

不大的操场上已经挤满了人，肃静之后，教务处主任拿着一张稿子念道：“经调查，一年级二班赵华同学于星期天夜晚大约九点钟手持凶器抢劫三年级五班李信同学十元钱。情节严重，影响恶劣。给予勒令退学处分以严肃校风校纪。当教务处主任念完以后下面舆论一片大哗。大家都觉得实在是可笑，不就是十块钱嘛，也用不着开除啊。大家开始七嘴八舌的议论起这件很具有轰动性的“新闻”起来！只听见有人说，这才开学没多久，学校正准备大力整顿，谁让那家伙顶风作案，还抢高三学生，只能说算他倒霉了。幸好不是我们班的，我在心里说道。

散完会，回到教室，老马就来了，老马清了清嗓子说：“这件事儿呢虽然不是我们班的的同学干的，但也要引以为戒。万不可犯类似的错误。老马可能觉的自己说的有点过了，于是改口说道：“万不可犯同类错误。”下面的同学感觉老马说的废话是在侮辱大家的智商，大家从来没有怀疑过他的智商，因为他尽讲些比美国前老大小布什讲的还没用的废话。

大家的耳朵很是不堪忍受他废话的折磨，或是抗议他上次无故的训斥我们这帮和抢劫毫无关系的人。于是老费装模作样的大声的读起书来，反正现在是读书时间。老马自知无趣，没再说什么就灰溜溜的走了。

经历过这件事儿的高一新生，所有的人都变得老实起来，严打的确起到了它杀鸡儆猴的效果。

但高一不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁，日子的确就是这样。

我每天在那读着和“学习”一点关系都没有的闲书，而老费呢更牛，他决定要写一本书，书名更是牛叫：“《胡说八道》，”听完他的伟大计划我哈哈哈大笑。牛人就是牛人，书名都比别人的要特别，不过写出来会有人看吗？我曾满脸疑惑的问他。他说：“这你就不懂了吧，名字越古怪，越离奇，大家越喜欢，现在的人就是喜欢猎奇。说不定书出来了比韩寒的《三重门》还火。”哈哈哈！为了不打击他要求进步的决心，我最后下定决心表示不反对。

在“路漫漫其修远兮”的时间里，老费开始每天抽时间写他的《胡说八道》。自习无聊，我斗胆又溜到老费座位上。干嘛呢？你的《胡说八道》写的怎么样了？哥们瞅瞅呗？我装作满脸兴奋地问他。没呢，我在《抄孙子兵法》，老费笔不离手，看也不看我一眼地答道。你搞这干吗？你的《胡说八道》不写了？我满腹疑问。不写了，早夭折了。哥们最近迷上了兵法，决定研究兵法。但为了完全弄懂它我决定效仿苏轼当年抄《三国志》的学习方法，先把这五千字的兵法抄上几遍，使之烂熟于心。老费大言不惭地说道。我竖起了大拇指，佩服着他的决心，但内心却深深地不置可否。因为性情中人的老费向来做事儿想当然，随情随性，不求甚解。兴趣来了什么都喜欢，兴趣过了一切意兴阑珊。不过我说的是历史除外，因为正是基于都快历史我们才成了最要好的同学，朋友，知己。所以上课挑老马的毛病也成了我们的一大乐趣。

老马的课上我们俩从来都是斗志昂扬。而老马讲课的习惯是习惯照本宣科，有时来了兴致想延伸一下，害怕深了自己都不懂，或再讲错什么上面再给自己盖个什么“大帽子”把自己的饭碗都给弄丢了，老马最害怕的就是这。所以还是照着课本念来的要保险，但有时也难免念错。

历史课上，老马正在吐沫横飞的讲清朝的乾嘉学派：“由于清朝实行文字狱，所以当时的知识分子都不敢谈论政治，所以都一味的钻进故纸堆里去考证典籍，结果思想界万马齐喑。”老马按着官方口径在课堂上大批特批乾嘉学派，仿佛“乾嘉学派”的那些患有考据癖的“老学究”们跟他祖宗十八代有仇似的。

当我听的耳朵很不爽正想站起来反驳几句的时候，没想到我的行动还是比老费慢了一步，那家伙突然地站了起来粗暴的打断了老马的话说道：“据我所知，乾嘉学派考据训诂的方法对我国传统文化的研究有重大贡献，还有其科学的严谨的治学方法也是很有名的。比如顾炎武，王船山，戴东原，钱大昕，惠东，王引之父子。他们都是很有名的学者。

老马被老费突然的话语打乱了头绪，表情很诚恳地像是学生问老师的问老费道：“戴东原是谁？”老费不知道老马是真不知道还是要考考他。硬着头皮答道：“戴东原不就是戴震嘛！老费语气很怪的答道。老马哦了声然后让老费坐下。其实他是听说过戴震的只是不知道戴东原是谁而已！

我见老费出了风头，于是憋足了劲儿的站了起来说：“乾嘉学派我不太懂，老师您给我们仔细讲讲吧？还有费烨刚才说的那几个人我也不太熟悉，还有我还想知道古史辨学派和乾嘉学派有什么样的区别和联系你都给我们讲讲吧？我装出一副很谦虚很诚恳的样子！下面不明真相的的同学有的也附和了起来，讲讲吧老师？老马几乎汗都快出来了，吞吞吐吐了半天，其实我知道他对那几个人也不太熟悉，最多仅仅听过名字而已，还很有可能仅仅是刚刚听说。我准备好了表情等待着老马出丑。老马皱了皱眉头没有说话，气氛沉闷了会儿，只听见老马说：“乾嘉学派不是学习考试的重点，而古史辨呢又不是大纲要求的内容所以就不浪费课堂的时间了，你们想了解的我们可以课下交流，课下交流，老马敷衍着我们。

敷衍完我们老马不等我们插话就以迅雷不及掩耳之势赶紧开讲别的内容，我鄙视了他一眼然后继续看我的《三国志》。

课后老马把我们俩叫到了他的办公室，老马笑着说：“你们俩呢，课堂上很积极求知欲很强。这一点是值得发扬的，但也有不足就是抓不住重点，不知道什么是考试的重点，以后呢你们俩要好好的改正。”老费丝毫没有就坡下驴的打算，一本正经的像个老学究似的答道：“

我觉的是我有独立思考的精神，陈寅恪先生不是说过吗，“独立之精神，自由之思想，”历史学习都应该是重点，学习更应该全面的学习，我有必要把自己没弄懂的都弄懂，做学问来不得半点虚假。

老马一听这话顿时火了起来：“全面学习，全面学习那你为什么不好好学你的数学？整天就知道搞那些歪门邪道的东西,看你的成绩也不怎么样吧？整体不可一世的样子!”

老费正想争辩,这回轮我识时务了，我拉了拉他的衣角,说：“走了，拉上老费走出了老马的办公室，老费愤愤不平。我说:“不能和他硬来,毕竟还在他管着,要不然他使坏,整天给我们穿小鞋,我们就有得受了!”老费不在说话，但从此我们就和老马也就结下了更深的梁子！