的掌握程度。本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。1、词汇领会式掌握4,200个单词（其中复用式掌握的单词为2,500个），以及由这些词构成的常用词组1,600条（中学所掌握的单词和词组均包括在内），并具有按照基本构词法识别生词的能力。2、语法巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。3、阅读能力能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。4、听的能力能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。5、说的能力能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。6、写的能力能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。7、译的能力能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。我想分数可能会再过几天就会出来了”萧星梦一边夹着菜一边说道

“啊，那我岂不是死定了”李思欣说道

“你不是让英语老师帮你补课的吗，拿到一点效果都没有吗???还是说你又没有认真的听讲啊”萧星梦说道

“怎么会啊，我已经很努力的听讲了，但是这次的考试英语老师讲的试题一条都没有考到耶，诶估计是没戏了”李思欣哀声叹道

“好啦，也不要太过的担心了，过几天出来了不就知晓了”萧星梦安慰道

“是啊，丫头你就别担心了，吉人自有天相，不是吗，按你以前说的你人品很好的啊，肯定能过的”萧母也安慰道

“嗯嗯嗯嗯嗯嗯，我知道了，那阿姨，星梦我就先回去了”李思欣便告辞而去

果然几天之后，成绩出来了，李思欣的成绩正好，少一分就要补考，而张天昊也险险的过了英语四级，英语四级考试暂时告一段落。