叫老师，既然这样，那今天爷爷就给你们先上一课，我想问一个问题，谁能回答我。”老者顿了顿之后环视了整个教室的孩子一眼，眼光所到之处洞彻心扉。看着有的跃跃欲试的孩子，有的低头不语的孩子，还有那个也微笑着看着他的孩子，他心中感慨，这些孩子不愧是精英中挑选出来的，果然都是璞玉啊！

“我的这个问题就是，与人为善谁能给我解释一下。”老者说了这句话之后带着刻意的和蔼盯着教室的所有人。

老者的话语中带着很大的言外之意在里面，没有哪一个孩子能窥视出这个老人心底最深处的那层含义，或者说是对于这个初次见面就给这二十几个十几岁的小孩子出了这样一个似懂非懂的题目的老者来说，他所要见证的不仅仅是那中能够解释的结果吧！

坐在教室中最前排的张庐阳站起身来满脸自信地说道：“《孟子·公孙丑上》上说“取诸人以为善,是与人为善者也。故君子莫大乎与人为善。”意思是只赞成人学好，这是一个流传甚广的成语了。”

“解释的不错，出处也说的一点都没有错误，很好，很好。”老者笑着说道，然后又看了看其他的学生说道：“还有人有其他的意见么？”整个教室中片刻之间就又安静了下来，还要有什么意见，难道张庐阳解释的不准确么，这是大多数的学生都思考的问题。

洛风情看向老者的目光更加地带着自己特有的笑意，他无聊的打了一个哈欠，然后忽然就趴了下去，在课桌上眯着眼睛睡着了。在最后面和蔡晓逸同桌的墨无源仍旧是不停地敲打着他手中的计算机上那些网状的曲线，忽然他摇头一阵：“看来以后要改进一下这个程序的代码了，竟然连这个老头的身体潜能都测不出来，如此而已。”蔡晓逸这个从小就不喜欢读书的家伙，虽然曾经和洛风情被关到那巨大的图书阁中呆了五年，可是他却几乎没有读完任何一本书，对于书来言，他面临的几乎是一个白痴的阶段，五年中他唯一做的就是曾经把一部字典给读了一边，后来洛风情问他为什么读字典的时候，蔡晓逸苦笑着说，他在遇到洛风情之前连自己的名字都不会写，他读字典的唯一目的就是以后能够写自己的名字，这样也直接导致蔡晓逸对于识字写字有着超乎常人的敏锐，而至于那些典故什么的仍旧是一窍不通。所以老者在说这些的时候，蔡晓逸还在墨无源的耳朵旁边说着晚上要把他和洛风情狂扁一顿的誓言。完全没有理会老者在说些什么。

老者看着突然之间就默然不语的孩子们，微微一笑，低头拿起自己身边的点名册看了一眼：“袁可蕊，你来解释一下刚才我说的那个问题。”老者看着渐渐站起来的不到六岁的小女孩，脸上的慈祥之色越发多了起来，对于袁可蕊整个夏氏学院所有的老师都是有耳闻的，这个不到六岁的小姑娘就以成绩第一的优势考进夏氏学院是夏氏学院初中部成立以来从未有过的事情。

袁可蕊有点紧张，这个慈祥的老爷爷在她的眼中越来越高大，她不明白为什么会有这样的感觉，所以她很紧张，站起来慢慢道：“对不起，爷爷，小时候爸爸从来不然我读关于儒家的这些书籍，爸爸只让小蕊读道家的书籍，所以小蕊不知道这是什么意思。”她那快要哭出来的表情让老者忽然间呵呵大笑：“好！你坐下吧！你们都坐下吧，没有事情，不知道不要紧，以后可以慢慢学，你有的是时间。”

老者的心情在袁可蕊的回答之后似乎显得很是高兴，他只是轻轻扫了一眼还在袁可蕊旁边睡觉的洛风情一眼就没有言语，而是继续讲起了今天要讲的课程，果然是非同一般的老人，任何书都没有，就把整堂的课程和气氛带动起来，这些孩子们如同时面对了一个资料丰富的百科全书，老者从天文地理到今古名人再到趣闻秘史，把整个课堂几乎演变成了一个激烈的演讲，任何听过他课的人都被深深吸引，连那个混不在意的蔡晓逸都安静下来，摆正自己肥胖的身体老老实实地听老者那谈古论今的意气风发。

等一堂课快要讲到下课的时候，老者停止了自己的讲述，然后走下了讲台，巡视了一眼全班的学生之后，看到孩子睡觉的洛风情于是走了过去，轻轻碰触了洛风情一下，等洛风情迷蒙着自己的睡眼看着眼前的老人时，他才看清了原来是那个老头走了下来，于是赶紧站直了自己的身子，只有袁可蕊在一旁担心地看着他，老者忽然神秘地一笑，对于这个在自己的课上都能睡着的男孩他此刻充满了兴趣。

“你能不能给我解释一下与人为善的意思。”老者的这句话显然已经引起了全班所有人的注意，他们心中此刻都冒出了这样一个念头：“为什么又是他。”张庐阳更是带着讥笑看着这个自老者面前刚刚睡醒的家伙。

“老爷爷，真的要说么？”洛风情用力眨了眨还有些迷蒙的眼睛，似乎已经料到了老者此刻要问他这样问题一样。

点点头，带着不羁形象的老者慈祥温和：“真的，而且是一定！不然的话，在课堂上睡觉可是触犯校规的。”老者的神色里有了丝丝的笑意。

“那好吧！与人为善，为之儒家学说中的一种长久以来总在不停提出的话题，这样的话题提出在整个中华文化史上是有着很多的先例的，就如同是那孔子的教学一说一样，它们所能体现的和提倡的其实就是道德层面那中人类思维的最初的成型，无论是在过去、将来、还是现在，这样的一句话永远都有着他所存在的标志性意义，这也是为什么它传承千年以来还是一直被人称颂的原因，特别是对于中国人来说，它的影响更是超越了它原本就出现的意义，也许就是孟子在说这些的时候都没有想到，几千年之后还会有人把他的话作为人生准则的其中之一，关乎与这些是跟随整个华夏的文明史一步步密切联系的，如果不是儒家在中国历史上有着不可替代的作用的话，那么我相信现在的人没有人还会记的这样的一句话，现在我们所称认它的准确性和认知性其实都是建立在在儒学奠定了自己在华夏的整个举足轻重的地位之后才有的结果。”洛风情说道这里停顿了一会，看着老者，老者似乎有些吃惊，对于这样的解释他很难相信会是一个九岁的孩童能说出来的。

他忽然发现这一届的学生比起以往的几届都有着不可思议的特点，就是这些孩子们所做出的事情都是出乎人意料之外的，想起第一节课他在内招班上课时候那个和自己针锋相对讨论中国文学史的女孩，又看着这个在自己上课时候睡觉却又语出惊人的孩童，他再次感叹，这些果然都是非常之人。

“接着说。”老者听到洛风情说道这里之后笑着说。

“自从儒家学说在西汉时期被那个最高的掌权者定位之后，它所展现出来的极大生命力就在两千年的中国文明史上埋下了奇异的种子，作为一个非常符合统治者利用的文化工具来讲，儒学是完美的，这不得不承认，而与人为善所倡导的那种修身和善的意义也正是这种关键的所在，没有这样相对于安平人心，教化人们善为自身的规则的话，那么道德层次的行为准则就已经没有了任何的相对意义，这也是儒家在千古中华中做出的最伟大的贡献，虽然现在人都把儒学作为一种践踏了中国两千年文明的罪魁祸首，不过我却不这么认为，儒学没有错，古今的真正理解儒家精髓的大儒们都是不朽的，这个我不得不承认我始终是不如他们的。其实归根结底对于践踏中国几千年文明历史的不是这个所谓的儒学中的糟粕，而是我们，就是像我们一样生活在那个时代的人，用他们的利益的出发者变相地改变了它本身所存在的最终意义。”

说到这里洛风情似乎感到自己说的有些多了，他不自觉地挠挠自己的头：“爷爷，似乎有些说多了呢，回到刚才的问题，其实与人为善与否根本的还是与心为善更好。这样才能改变地彻底一些。而对以我自己来说我倒是更倾向于一种与人为恶。善恶本为人生心境的两个极端，以恶来之，修其善也。”

他的这一些话，让刚才还在讥笑他的张庐阳身子彻底僵直了起来，这还是一个九岁不到，成绩倒数第一的人说出的话么，笑笑也收起了刚才轻视洛风情的眼神，果然父母说过的一点也不差，这个洛风情不好惹。袁可蕊则是满意的看着洛风情，这样的哥哥才是自己哥哥的真实面目。

在教室后面的墨无源像是看一个怪物一样地看着洛风情没有了言语，这就是差距么？耳边出现了蔡晓逸的声音，有着一种懒洋洋的意味：“别惊奇，和他在一起，习惯了就好了。”

老者点点头示意洛风情坐下，然后说道：“与人为善，以恶来之，修其善也！不错，不错，禅机深远啊！以后我的课你可以随便睡觉，想怎么睡就怎么睡。”老者说完转身说了声下课之后离开了教室，步履中带着些轻松，如此的学生，真的刺激了老者那颗苍老许久的心了，似乎他忘记问洛风情的名字了。